ตัวบ่งชี้ที่ 1.1 การดำเนินงานของศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
เกณฑ์การพิจารณา
1. มีการแต่งตั้งคณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนอำเภอ
2. มีการสำรวจและวิเคราะห์ข้อมูลความต้องการด้านการจัดการศึกษาอาชีพ
3. มีวิธีการคัดเลือก คุณสมบัติของกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมโครงการ
4. มีการคัดเลือกหรือสรรหาวิทยากรที่มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ ประสบการณ์ และประสบความสำเร็จในอาชีพตามหลักสูตรและวิชาที่สอน/ฝึกอบรม และสามารถดูแลผู้เรียนให้เข้าร่วมกิจกรรมอย่างต่อเนื่องสู่การมีอาชีพและมีรายได้
5. มีการจัดทำแผนการจัดกิจกรรม/โครงการในการส่งเสริมด้านอาชีพและฝึกอาชีพชุมชนที่ผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนอำเภอและคณะกรรมการสถานศึกษา
6. มีหลักสูตรการจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำที่สอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมายและสอดคล้องกับบริบทของชุมชนที่ผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา
7. มีการจัดทำคลังหลักสูตรอาชีพที่จัด
8. มีการจัดระบบข้อมูลจำนวนผู้เรียนและผู้จบหลักสูตร
มีคู่มือหรือแนวทางการดำเนินงานของศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนระดับสถานศึกษา
เกณฑ์ประเมิน
ต้องปรับปรุง
|
ควรปรับปรุง
|
พอใช้
|
ดี
|
ดีมาก
|
มี 1 ข้อ
|
มี 2 ข้อ
|
มี 3 - 4 ข้อ
|
มี 5 - 6 ข้อ
|
มี 7 ข้อขึ้นไป
|
ได้ 1 คะแนน
|
ได้ 2 คะแนน
|
ได้ 3 คะแนน
|
ได้ 4 คะแนน
|
ได้ 5 คะแนน
|
ตัวบ่งชี้ที่ 1.2 สถานที่ และการจัดสภาพแวดล้อม
เกณฑ์การพิจารณา
1. มีป้ายศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนในลักษณะถาวร
2. สถานที่อยู่ในสภาพเหมาะสม มั่นคง แข็งแรง และปลอดภัย
3. มีการจัดสภาพแวดล้อมที่สะอาด เรียบร้อย ร่มรื่น ทั้งภายในและภายนอก
4. มีพื้นที่การใช้สอยในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เพียงพอ
5. สถานที่มีความเป็นสัดส่วน หรือมีความเป็นเอกเทศ
6. สถานที่ตั้งอยู่ในแหล่งชุมชนที่ประชาชนสามารถใช้บริการได้สะดวก
มีระบบสาธารณูปโภค เช่น ไฟฟ้า น้ำ โทรศัพท์ อินเตอร์เน็ต ฯลฯ
เกณฑ์ประเมิน
ต้องปรับปรุง
|
ควรปรับปรุง
|
พอใช้
|
ดี
|
ดีมาก
|
มี 1 ข้อ
|
มี 2 ข้อ
|
มี 3 ข้อ
|
มี 4 - 5 ข้อ
|
มี 6 ข้อขึ้นไป
|
ได้ 1 คะแนน
|
ได้ 2 คะแนน
|
ได้ 3 คะแนน
|
ได้ 4 คะแนน
|
ได้ 5 คะแนน
|
ตัวบ่งชี้ที่ 1.3 สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์และสิ่งอำนวยความสะดวก
เกณฑ์การพิจารณา
1. มีสื่อการสอนที่สอดคล้องกับเนื้อหาหลักสูตร เช่น คู่มือการเรียนรู้หรือหนังสือที่เกี่ยวข้องกับเนื้อหาที่เรียน ชุดการเรียนรู้ เอกสารใบความรู้ ฯลฯ
2. มีอุปกรณ์การเรียนที่สอดคล้องกับเนื้อหาหลักสูตร เช่น อุปกรณ์เครื่องครัว ตู้เขี่ยเชื้อเห็ด กี่ทอผ้าฯลฯ
3. มีสื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายสำหรับให้บริการกลุ่มเป้าหมายอย่างเพียงพอ เช่น หนังสือ วารสาร สื่อสิ่งพิมพ์ ที่เกี่ยวข้องกับอาชีพ ฯลฯ
4. มีโต๊ะ เก้าอี้ หรือที่นั่ง สำหรับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเพียงพอ
5. มีที่สำหรับจัดเก็บสื่อ วัสดุ อุปกรณ์ สะดวกต่อการใช้งาน
6. อื่น ๆ เช่น โทรทัศน์ เครื่องเล่น CD VCD DVD Megaphone Boxphone ฯลฯ
เกณฑ์ประเมิน
ต้องปรับปรุง
|
ควรปรับปรุง
|
พอใช้
|
ดี
|
ดีมาก
|
มี 1 ข้อ
|
มี 2 ข้อ
|
มี 3 ข้อ
|
มี 4 ข้อ
|
มี 5 ข้อขึ้นไป
|
ได้ 1 คะแนน
|
ได้ 2 คะแนน
|
ได้ 3 คะแนน
|
ได้ 4 คะแนน
|
ได้ 5 คะแนน
|
ตัวบ่งชี้ที่ 1.4 การบริหารงบประมาณ
เกณฑ์การพิจารณา
1. มีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม จัดของบประมาณจากต้นสังกัดหรือจากภาคีเครือข่าย
2. มีแผนการใช้งบประมาณ
3. มีการควบคุมการใช้งบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพ
4. มีการรายงานผลการใช้งบประมาณ เช่น รายงานประจำเดือน ประจำไตรมาส ฯลฯ
5. อื่น ๆ เช่น สรุปผลการดำเนินงาน/การจัดกิจกรรม ฯลฯ
เกณฑ์ประเมิน
ต้องปรับปรุง
|
ควรปรับปรุง
|
พอใช้
|
ดี
|
ดีมาก
|
มี 1 ข้อ
|
มี 2 ข้อ
|
มี 3 ข้อ
|
มี 4 ข้อ
|
มี 5 ข้อ
|
ได้ 1 คะแนน
|
ได้ 2 คะแนน
|
ได้ 3 คะแนน
|
ได้ 4 คะแนน
|
ได้ 5 คะแนน
|
ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 การปฏิบัติงานของบุคลากร
เกณฑ์การพิจารณา
1. มีเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบงานการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพหรือ หัวหน้า กศน.ตำบลหรือครู อาสาสมัครฯหรือครู ศรช. ที่ได้รับการแต่งตั้งจากสถานศึกษาให้รับผิดชอบในการขับเคลื่อนกิจกรรมตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
2. มีการจัดกิจกรรมการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำตามแผนงาน/โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
3. บุคลากรที่รับผิดชอบในการขับเคลื่อนกิจกรรมตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนมีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
4. บุคลากรที่รับผิดชอบในการขับเคลื่อนกิจกรรมตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนมีจิตอาสาในการให้บริการ
5. บุคลากรที่รับผิดชอบในการขับเคลื่อนกิจกรรมตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนมีความรับผิดชอบ รู้บทบาทหน้าที่ของตนเอง
6. บุคลากรที่รับผิดชอบในการขับเคลื่อนกิจกรรมตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
7. บุคลากรที่รับผิดชอบในการขับเคลื่อนกิจกรรมตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนมีการใช้ทรัพยากรของทางราชการอย่างประหยัด และคุ้มค่า
เกณฑ์ประเมิน
ต้องปรับปรุง
|
ควรปรับปรุง
|
พอใช้
|
ดี
|
ดีมาก
|
มี 1 ข้อ
|
มี 2 ข้อ
|
มี 3 ข้อ
|
มี 4 - 5 ข้อ
|
มี 6 ข้อขึ้นไป
|
ได้ 1 คะแนน
|
ได้ 2 คะแนน
|
ได้ 3 คะแนน
|
ได้ 4 คะแนน
|
ได้ 5 คะแนน
|
ตัวบ่งชี้ที่ 1.6 คุณภาพของหลักสูตร
เกณฑ์การพิจารณา
1. มีคณะกรรมการพัฒนาหลักสูตร
2. หลักสูตรผ่านความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา
3. หลักสูตรมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาอาชีพ/ส่งเสริมการประกอบอาชีพ
4. เป็นหลักสูตรที่มีระยะเวลา 50 ชั่วโมงขึ้นไป
5. กำหนดกรอบหลักสูตรเพื่อการมีงานทำที่สอดคล้องกับความต้องการ ความสนใจ ความถนัด และความจำเป็นของผู้เรียนและสอดคล้องกับนโยบายของศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
6. โครงสร้างหลักสูตรต้องครอบคลุมในเรื่องช่องทางหรือโลกของงานอาชีพ ทักษะในงานอาชีพ การบริหารจัดการ และการจัดทำโครงการประกอบอาชีพ
7. มีการติดตามประเมินผลการใช้หลักสูตร
8. มีการนำผลการใช้หลักสูตรมาปรับปรุงพัฒนาหลักสูตร
เกณฑ์ประเมิน
ต้องปรับปรุง
|
ควรปรับปรุง
|
พอใช้
|
ดี
|
ดีมาก
|
มี 1 ข้อ
|
มี 2 ข้อ
|
มี 3 - 4 ข้อ
|
มี 5 - 6 ข้อ
|
มี 7 ข้อขึ้นไป
|
ได้ 1 คะแนน
|
ได้ 2 คะแนน
|
ได้ 3 คะแนน
|
ได้ 4 คะแนน
|
ได้ 5 คะแนน
|
ท่านสามารถดาวโหลดเอกสารฉบับเต็มได้ที่เว็บไซด์ของสถาบัน กศน.ภาคเหนือhttp://www.northnfe.org/course/index.php?mod=Courses&sch=17
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น